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對待不講理孩子也不能用打罵教育
女孩有時候也會像男孩子一樣不講道理，這很正常。教育專家建議：當女孩不講道理的時候，父母要懂得先給自己“降溫”，從而幫助孩子“降溫”，之后再給孩子一個詳細解釋的機會，認真傾聽孩子的想法，從孩子的角度找到她值得肯定、認可的地方，用溫和的方式走進孩子的心里。
標簽：早期教育，類別：個性發(fā)展
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正確面對孩子存在的不足
人有時候會陷入思維的偏執(zhí)，進而做錯事情。即只看事物的一面，過分專注和側重于這一方面，而忽略其他的方方面面，這就是思維的偏執(zhí)，嚴格意義上講偏執(zhí)是一種人格的障礙。
標簽：早期教育，類別：個性發(fā)展
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孩子太聽話不見得就是好事
現在我們都使用銀行卡取款。孩子看在眼里，當媽媽說沒錢的時候，孩子常會說“去銀行取錢不就行了嘛”。面對這樣的孩子．媽媽們哭笑不得，只得解釋給孩子聽，“銀行里要有我們存的錢才能取出來的”。
標簽：早期教育，類別：個性發(fā)展
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好主意需要接連不斷的挖掘
主意如同掘地取水，狠命掘地卻難得找到水，于是只好再掘下去。挖到石頭，把它取出或繞開石頭繼續(xù)挖。挖下去，挖下去，突然噴出了地下水。主意仿佛是在這種掘地取水的感受下產生的。
標簽：早期教育，類別：多元智能
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信任的同時不要忘了監(jiān)督
信任只是一種期望而不是一種保證，要想讓信任不被辜負還需要一定的監(jiān)督。比如，銀行貸款給某人，那是對他的一種信任，但是銀行一般情況下還會要求他有擔�；蛘叩盅何铮踔翆J款以及資金的流向會有一些監(jiān)督措施，其根本目的就是為了保證信用的實現。
標簽：早期教育，類別：情商專題
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只“教”不“替”，培養(yǎng)孩子的獨立意識
冰心曾語重心長地指出：“有了愛就有了一切，沒有愛就沒有世界，但是有時候母親的愛并不是健康的，反而害了子女�！备改笇ε⒌膼�，完全可以從包辦一切轉移到培養(yǎng)她的獨立性上來。
標簽：早期教育，類別：個性發(fā)展
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早期教育可從以下四方面做起
從1歲開始，給孩子的大腦和感官以各種刺激。嬰幼兒時期，人的大腦發(fā)育最快，智能變化最大，是發(fā)展智能的重要時期。
標簽：早期教育，類別：手眼協(xié)調
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凡事多給孩子嘗試的機會
機會對孩子的成長是十分重要的。遇到成長的機會，父母要教導女孩勇敢地去嘗試，挑戰(zhàn)自我�，F在的父母大多只關注孩子的學習成績，對于成績之外的一些成長機會并不重視，即便孩子想去嘗試，父母也不會支持，這樣就使孩子錯過了很多機會。
標簽：早期教育，類別：情商專題
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培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力
當孩子遇到困難向我們大人求援時，我們通常會立即給予全面而無私的幫助，讓孩子投靠在避風的港灣。久而久之，孩子就會對大人的幫助產生依賴性，也就不知道用自己的力量去解決問題。
標簽：早期教育，類別：個性發(fā)展
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別讓孩子總是說自己不行
不是我自吹自擂。我小的時候，特別討厭學習，就是我這樣一個厭學的兒童，多年后竟站在了大學的講臺上，連我自己都覺得有些不可思議。日本著名數學家矢野健太郎也曾說過：“我小時候數學成績最差。”
標簽：早期教育，類別：性格偏差
標簽大雜燴
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