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“懶爸爸”的啟示
日本有個(gè)學(xué)生寫了一篇作文，題目是《懶爸爸》。他在文中列舉了“懶爸爸”的種種表現(xiàn)：我小時(shí)候走路不穩(wěn)，摔倒在地上，哭著要爸爸把我扶起來�？砂职謪s不緊不慢地說：“你自己爬起來嘛”。
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“洋孩子”的磨難教育
競(jìng)爭(zhēng)需要磨難，吃苦也是財(cái)富，這是正被各國(guó)社會(huì)和家長(zhǎng)、學(xué)校日益認(rèn)同的教育理念。因?yàn)�，今后的時(shí)代，既靠知識(shí)和智能的較量，更重意志和毅力的拼斗。
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溺愛也會(huì)導(dǎo)致兒童自閉癥
過分滿足孩子，使孩子既不需要?jiǎng)邮�，也不需要�(jiǎng)涌�，慢慢孩子�?huì)感覺什么都不必做，不用說話就能滿足需求，沒有語言刺激，沒有語言交流，就失去了對(duì)語言的敏感，逐漸就會(huì)沉浸到自己的世界里。就這樣，過分滿足和保護(hù)孩子，抑制了孩子語言、行為的自然發(fā)展而導(dǎo)致的。
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