1歲以?xún)?nèi)的寶寶怕生是正常的

1歲以?xún)?nèi)的寶寶怕生是正常的，隨著寶寶年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)寶寶能獨(dú)立行走，活動(dòng)范圍增大，接觸的人增多后，怕陌生現(xiàn)象就會(huì)逐漸減少

標(biāo)簽：寶寶 - 早期教育 - 溝通 - 寶寶社交，類(lèi)別：培養(yǎng)良好性格
寶寶怕生媽媽該如何應(yīng)對(duì)

當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶怕生時(shí)，應(yīng)及時(shí)幫助孩子克服心理上的趨避性，引導(dǎo)孩子大方起來(lái)，具體應(yīng)對(duì)措施有：

標(biāo)簽：教育 - 溝通 - 心理 - 孩子，類(lèi)別：培養(yǎng)健康情感
忌不可讓保姆來(lái)代替父母的角色

在城市，許多年輕的雙職工家庭都雇有保姆。于是乎，一些年輕的父母就把家務(wù)事和照顧孩子的事交給了保姆。還有一些年輕的父母，干脆把管孩子、教育孩子的事也統(tǒng)統(tǒng)交給了保姆，自己卻成了家庭中的“甩手掌柜”。筆者認(rèn)為，這種現(xiàn)象是令人擔(dān)憂(yōu)的。

標(biāo)簽：父母 - 孩子 - 溝通 - 保姆 - 保健，類(lèi)別：語(yǔ)言溝通
父母?jìng)儜?yīng)該聽(tīng)一聽(tīng)寶寶的心里話(huà)

在寶寶和媽媽的交流中，非語(yǔ)言的溝通比較多?？吹綄殞毎櫭碱^，媽媽就知道寶寶的尿布濕了；看到寶寶笑，媽媽就知道寶寶高興了。因?yàn)閷殞毬?tīng)不懂語(yǔ)言，他們與媽媽是通過(guò)親吻或擁抱等皮膚接觸來(lái)進(jìn)行溝通的。

標(biāo)簽：父母 - 寶寶 - 溝通 - 了解 - 家庭教育 - 保健，類(lèi)別：家庭教育
準(zhǔn)爸爸應(yīng)該如何跟胎寶寶搭上話(huà)

跟胎兒搭話(huà)是十分重要的。我們舉一個(gè)例子。日本育嬰文化研究所的谷口裕司，在妻子妊娠期間曾經(jīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)“父親式的胎教”。每天晚上臨睡前，他都把手放在妻子的腹部，跟胎兒搭話(huà)：“你今天一天又長(zhǎng)了這么多，我是你爸喲！”父親撫摸妊娠中的母親的腹部，對(duì)情緒容易陷于不穩(wěn)定狀態(tài)的母親來(lái)說(shuō)，是一件令人感到舒暢的事情。我們說(shuō)妊娠期間母親身心狀況完全取決于父親的力量，也許是不會(huì)言過(guò)其實(shí)的。

標(biāo)簽：準(zhǔn)爸爸 - 胎兒 - 溝通 - 胎教 - 健康 - 保健，類(lèi)別：爸爸參與
家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子使用文明的語(yǔ)言

常言道：“言為心之聲。"文明、優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)韻語(yǔ)言，常常表達(dá)著人們美麗、高尚的心靈。教會(huì)孩子正確使用優(yōu)美韻語(yǔ)言，是美育的一個(gè)重要方面，它促使人們之間韻關(guān)系融洽、和睦、協(xié)調(diào)，有助于人和人在社會(huì)生活中形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、彼此尊重的良好風(fēng)氣，這是建設(shè)社會(huì)主義精神文明所必需韻內(nèi)容，也是社會(huì)文明、發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志。

標(biāo)簽：家長(zhǎng) - 孩子 - 教育 - 語(yǔ)言 - 溝通，類(lèi)別：人際溝通
準(zhǔn)父親與胎兒的親密關(guān)系

胎兒和母親之間的關(guān)系是血肉相連、心心相印的。照理說(shuō)，孩子出生后應(yīng)該同母親的感情最深，但奇怪的是，好多嬰兒出生后哭鬧時(shí)，母親往往不能使其安靜下來(lái)．而父親卻可以通過(guò)唱嬰兒熟悉的歌曲和撫摸動(dòng)作使其盡快安靜下來(lái)或入睡。這是為什么呢？

標(biāo)簽：父親 - 胎兒 - 胎教 - 溝通 - 將抗 - 保健，類(lèi)別：胎教
孩子需要家長(zhǎng)的尊重

你知道孩子最需要什么嗎？是吃、穿、用、玩，還是知識(shí)、技術(shù)？其實(shí)，這些都不是。沒(méi)錯(cuò)，孩子需要這些，但他更需要的是父母的尊重。孩子雖小，但也應(yīng)具有和父母平等的人格。在傳統(tǒng)觀念中，孩子是父母血脈的傳承人，理所當(dāng)然要從屬于父母，理所當(dāng)然地要唯父母之命是從。生活中，我們就常常能看看父母干涉孩子的生活和學(xué)習(xí)，把自己的喜怒哀樂(lè)強(qiáng)加給孩子。

　　

標(biāo)簽：父母 - 孩子 - 教育 - 尊重 - 溝通，類(lèi)別：人際溝通
父母怎么能更好的了解孩子

怎么能更懂我的孩子？他們所處的時(shí)代和我的成長(zhǎng)時(shí)代那樣迥然不同，我怎么和他們溝通？

標(biāo)簽：父母 - 孩子 - 溝通 - 想法 - 了解 - 關(guān)系，類(lèi)別：了解幼兒
生第二個(gè)孩子時(shí)如何和大孩子溝通

生第二個(gè)孩子時(shí)如何和大孩子溝通呢？當(dāng)你懷孕時(shí)，不妨告訴大一點(diǎn)兒的寶寶，不管寶寶多大，他（她）都很敏感，通過(guò)你說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)，就能看出人的心情好壞，并能抓住你說(shuō)話(huà)的要點(diǎn)。不論還不１歲，２歲，３歲，還是６歲，當(dāng)你告訴他（她）將有一個(gè)弟弟或妹妹時(shí)，他（她）都會(huì)有所反應(yīng)的。他（她）可能興奮，也可能憤怒，或感到困惑，或是三種心情交織在一起，并且會(huì)有相應(yīng)的行為和舉動(dòng)。他（她）也可能難以理解為什么要等那么長(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)到弟弟或妹妹。你可以先不給寶寶解釋為什么，等肚子里的寶寶５個(gè)月會(huì)踢你的時(shí)候，讓大一點(diǎn)兒的寶寶俯在你肚子上親自感受一下這個(gè)新生命。

標(biāo)簽：第二個(gè)孩子 - 孩子 - 溝通 - 父母 - 懷孕 - 情緒，類(lèi)別：懷孕準(zhǔn)備

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