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有聲讀物幼兒早教の新寵兒

你經(jīng)常和孩子一起出門(mén)旅行嗎？你享受給孩子講故事的過(guò)程嗎？你有沒(méi)有給孩子聽(tīng)過(guò)音頻書(shū)籍？也許你應(yīng)該嘗試在下次和孩子的旅行中給孩子聽(tīng)一些有聲讀物。

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8個(gè)指導(dǎo)技巧 Up寶寶的閱讀能力

美國(guó)教育部建議父母，“協(xié)助和鼓勵(lì)你的孩子成為一個(gè)讀者是最重要的，你能幫助他在學(xué)校和生活中取得成功”。如果你想讓你的孩子提高自己的閱讀能力，這里有幾個(gè)方法可以起到幫助哦。有努力才會(huì)有回報(bào)，希望每個(gè)孩子都是愛(ài)閱讀的孩子。

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早期閱讀干預(yù) 助你打造小讀者

早期閱讀干預(yù)對(duì)于確定孩子們是不是有殘疾或者有發(fā)育遲緩的情況，是一種直觀重要的方法。在孩子們學(xué)習(xí)閱讀的時(shí)候，如果有需要的話，可以采取一定的干預(yù)措施。那么，在孩子們?cè)缙谶M(jìn)行閱讀的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)可以采取怎樣的措施呢？

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找對(duì)科學(xué)方法寶寶愛(ài)上讀書(shū)

最為一個(gè)小孩子，在讀書(shū)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)錯(cuò)過(guò)書(shū)中精彩的地方。事實(shí)上，書(shū)中的圖片比故事情節(jié)更能夠吸引小孩子。你不要指望初學(xué)走路的孩子能夠把一本書(shū)從頭看到尾。閱讀對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)應(yīng)該是有趣的、無(wú)壓力的、沒(méi)有挑戰(zhàn)性的。

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寶寶天性好問(wèn) 趁機(jī)打造學(xué)霸

當(dāng)你的孩子問(wèn)你關(guān)于周?chē)磺惺挛锏膯?wèn)題時(shí)，意味著他將成為一個(gè)出色的人。有很多方法，可以培養(yǎng)孩子的這種學(xué)習(xí)態(tài)度，如果可能的話，你應(yīng)該做的是給予你的孩子最好的鼓勵(lì)。有時(shí)候，孩子問(wèn)各種問(wèn)題時(shí)，父母難以解答，或者會(huì)覺(jué)得很煩，但是你可不要表現(xiàn)出這種厭煩的情緒，因?yàn)檫@會(huì)影響到孩子的情緒，他們也許會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣，或者不再愿意主動(dòng)問(wèn)你問(wèn)題，孩子們還不會(huì)思考，他們的很多問(wèn)題是需要父母解決的，所以父母需要耐心的教育孩子。

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提早教會(huì)孩子閱讀利大于弊

目前何時(shí)教孩子閱讀是一個(gè)熱門(mén)話題。越來(lái)越多的父母提早開(kāi)始閱讀教學(xué)，同樣學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)閱讀也變得越來(lái)越多，然而卻沒(méi)有家長(zhǎng)、教育者和發(fā)育學(xué)家去反對(duì)這種現(xiàn)象。有些人認(rèn)為早期閱讀會(huì)傷害孩子，而另一些人認(rèn)為直到孩子們上學(xué)前不準(zhǔn)備讓他們學(xué)習(xí)閱讀，因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)知能力還有所不足。

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媽媽引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀助力全民素質(zhì)飛躍

2013年12月21日，由海峽出版發(fā)行集團(tuán)、中國(guó)新聞出版研究院、“好孕媽媽”全媒體（好孕媽媽網(wǎng)www.haoyunmom.com）聯(lián)合主辦的“媽媽ｉ閱讀”大型推廣活動(dòng)在北京成功啟動(dòng)。

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寶寶更喜歡爸爸陪伴閱讀

此前有專家指出，父愛(ài)在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要。但很多父親由于工作忙等原因，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中缺位，這可能造成孩子性格方面的缺陷，不利于孩子健康成長(zhǎng)。此次調(diào)查也提醒父親們應(yīng)該多抽出時(shí)間，關(guān)注孩子的閱讀和成長(zhǎng)。

標(biāo)簽：親子 - 閱讀，類別：日�；顒�(dòng)
如何投其所好，讓孩子愛(ài)上閱讀

不少家長(zhǎng)可能都遇到過(guò)這樣的問(wèn)題：孩子拿到書(shū)本后，隨便翻了翻，就丟到一旁，無(wú)論怎么勸說(shuō)都不肯認(rèn)真閱讀。一些家長(zhǎng)會(huì)責(zé)備孩子“不聽(tīng)話”、“沒(méi)有上進(jìn)心”等，可是家長(zhǎng)卻沒(méi)有考慮到孩子是否對(duì)所閱讀的書(shū)籍感興趣。

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如何讓孩子養(yǎng)成持續(xù)閱讀的好習(xí)慣

這個(gè)階段的孩子，特別是4歲以下的孩子，閱讀多以親子閱讀為主要方式。因此，家長(zhǎng)需要每天都陪孩子讀書(shū)，不過(guò)這對(duì)工作繁忙的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)挑戰(zhàn)

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