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六個(gè)小方法讓你成為更敏銳的父母

作為一個(gè)父母，你覺得自己是否能夠更加的敏銳？你想知道該如何傾聽、了解你的孩子嗎？興許你的孩子正經(jīng)歷著生活中的不順利，你知道如何使他們振作嗎？這篇文章會(huì)幫助你做到以上提及的一切。你會(huì)知道面對(duì)孩子的時(shí)候，該如何變得更加敏銳。

標(biāo)簽：家庭教育 - 親子教育 - 了解孩子 - 父母，類別：了解孩子
三歲幼兒的五大常見行為

某些行為特征是與孩子的年齡相關(guān)的，在寶寶的生命中，不同的年齡段，其發(fā)展、學(xué)習(xí)和行為都存在差異，部分初為父母的爸爸媽媽不明白為什么孩子不守規(guī)矩。爸爸媽媽需要理解為什么孩子表現(xiàn)出某種方式，這將幫助爸爸媽媽采取合適的方法來(lái)引導(dǎo)孩子正確的行為品質(zhì)。

標(biāo)簽：了解孩子，類別：發(fā)育狀況
關(guān)于未成年孩子特質(zhì)你知多少

自覺性是人和動(dòng)物相區(qū)別的首要特征。人的能動(dòng)性是一種自覺的能動(dòng)性，但是自覺的能動(dòng)性也是從自發(fā)的能動(dòng)性發(fā)展來(lái)的。

標(biāo)簽：了解孩子，類別：個(gè)性品質(zhì)
孩子的一個(gè)眼神，你就能讀懂他嗎

只按照自己的方式去支配子女的媽媽，永遠(yuǎn)都看不到孩子痛苦的表情。然而尋找到自己真實(shí)的感覺之后，媽媽就開始有了讀懂孩子眼神的能力。

標(biāo)簽：了解孩子，類別：幼兒心理
氣質(zhì)是人典型穩(wěn)定的心理特點(diǎn)

膽汁質(zhì)相當(dāng)于神經(jīng)活動(dòng)的強(qiáng)而不均衡型。這種氣質(zhì)的人興奮性很強(qiáng)，反應(yīng)速度快，睥氣暴躁，性情直率，精力旺盛，意志力強(qiáng)，能以很高的熱情埋頭事業(yè)，具有外傾斜性。興奮時(shí)，決心克服一切困難；精力耗盡時(shí)，情緒又一落千丈。神經(jīng)系統(tǒng)堅(jiān)強(qiáng)，但缺乏自制能力，缺乏持久而有系統(tǒng)的工作能力。如俄國(guó)偉大的詩(shī)人普希金有明顯的膽汁質(zhì)特征。

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學(xué)會(huì)理解孩子審視世界的方式

在孩子的眼里，他們對(duì)世界有著獨(dú)特的理解方式和表達(dá)方式。在了解孩子的時(shí)候，我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)從孩子的角度去觀察孩子，理解孩子審視世界的方式。作為成年人，我們的思維已經(jīng)深深地烙下了生活的印跡，當(dāng)我們?cè)儆眠@種成年人的思維去看待孩子的時(shí)候，就如同戴上了有色眼鏡，很難再理解孩子的本真。但是，如果我們能放下自身的思維定勢(shì)，隨著孩子們簡(jiǎn)單的行為，去理解他們的動(dòng)機(jī)和內(nèi)心的思想，我們常常會(huì)豁然開朗：原來(lái)我的孩子是這么想的，其實(shí)這么想也挺好的，我原先誤解他了。

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成人與兒童不同的生活方式

我們可以看到兩種不同的生活方式：成人的和兒童的。這兩種生活方式的目的是不同的：在成人的工作中，各種壓力不可避免地存在，也因此，“度假”對(duì)他們來(lái)說(shuō)，就是尋求解脫壓力、放松自己的娛樂(lè)活動(dòng)，這當(dāng)然也是他們生活的一個(gè)部分�！岸燃佟睂�(duì)兒童來(lái)說(shuō)，正是游戲的好機(jī)會(huì)，一切新奇的地方和物品都被他們當(dāng)作游戲的場(chǎng)所和材料。正因?yàn)槌扇伺c兒童來(lái)到社會(huì)中的目的不同，任務(wù)和背景當(dāng)然也就不同。

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如何全面客觀地了解孩子

世上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子，每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性與獨(dú)特之處。因此，在培養(yǎng)孩子的問(wèn)題上，父母需要有一雙慧眼，要全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己的孩子，真正了解孩子所處的年齡階段應(yīng)該達(dá)到的水平，給予有針對(duì)性的培養(yǎng)，這樣才能真正幫助孩子健康地成長(zhǎng)。

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孩子頑習(xí)固癖的形成原因

頑習(xí)固癖的形成原因是多種多樣的。其中各種精神與身體障礙都能成為導(dǎo)致頑習(xí)固癬的原因，下面列舉主要的幾種。

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2～5周歲如何度過(guò)集體生活的危機(jī)

身體、大腦、情緒得到爆發(fā)性地發(fā)育。身高比出生時(shí)長(zhǎng)高2倍左右，大腦成長(zhǎng)達(dá)到大人的70%～80%。在大人的關(guān)愛下可以開始與同齡孩子的社會(huì)交往。

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