-
怎樣幫助孩子建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)
知識(shí)結(jié)構(gòu)指的是求知者頭腦中所吸收的各種知識(shí)的構(gòu)成狀況。人類文明所積累起來(lái)的知識(shí)，是由諸多知識(shí)體系組成的。各種知識(shí)體系之間，縱橫交錯(cuò)，形成一種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。隨著人們對(duì)自然、社會(huì)和人本身認(rèn)識(shí)的日益深入，這種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)日益顯現(xiàn)出整體化趨勢(shì)。
標(biāo)簽：建立知識(shí)結(jié)構(gòu) - 早期教育 - 家庭教育，類別：多元智能
-
引導(dǎo)和幫助孩子學(xué)會(huì)自我控制
各個(gè)年齡段的孩子都喜歡帶給你歡笑而不是烏云密布。但是，整個(gè)行為過(guò)程是與自我控制相聯(lián)的：有能力選擇如何舉手投足，而不是靠沖動(dòng)來(lái)選擇行為舉止。自我控制對(duì)于年幼持孩子來(lái)講，是很難掌握的。
-
父母應(yīng)成為家庭教育的主導(dǎo)
隔代撫養(yǎng)并不代表我們做甩手掌柜，否則更容易造成親子疏離，或者讓孩子形成不健全的性格。有條件的話，把祖輩、孩子接過(guò)來(lái)和自己一起住，沒(méi)有條件同住的話則需要?；丶铱纯?。負(fù)責(zé)任的父母，不能在家庭教育中缺位，而應(yīng)該成為教育孩子的主導(dǎo)力量。
-
合格的隔代家長(zhǎng)必備的7大條件
中國(guó)約95%以上的隔代家長(zhǎng)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)如何教育子女這門學(xué)問(wèn)，他們認(rèn)為教育子女可以無(wú)師自通，一切全憑經(jīng)驗(yàn)，“吃的鹽比年輕人吃的米都多”、“走過(guò)的橋比年輕人走過(guò)的路還多”，是爺爺奶奶的口頭禪。
-
不可用模板束縛孩子的個(gè)性發(fā)展
大多數(shù)祖輩都喜歡墨守成規(guī)，認(rèn)為孩子應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣。從孩子一出生，熱心的祖輩就給孩子規(guī)劃了未來(lái)，從小就按照固定的模式加以培養(yǎng)。殊不知，正是這樣的條條框框消磨了孫子孫女未來(lái)發(fā)展的無(wú)限種可能性。
標(biāo)簽：早期教育 - 家庭教育 - 個(gè)性發(fā)展，類別：個(gè)性發(fā)展
-
父母切記：再富也不能富孩子
再富也要窮孩子，是西方家庭教育最基本的原則之一。因?yàn)樗麄冎溃簨蓱T的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長(zhǎng)大后難免吃虧。
-
祖輩切忌踏入隔代教育中的“雷區(qū)”
孩子將來(lái)要面對(duì)的是社會(huì)、家庭多重壓力，隔代家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)過(guò)分寵溺，干涉子女教育孩子，不僅會(huì)喪失父母在孩子心中的權(quán)威，還會(huì)影響他們尊重父母、尊重他人的觀念。
-
如何從小培養(yǎng)孩子的集體觀念
社會(huì)主義社會(huì)是以生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的社會(huì)。孩子長(zhǎng)大以后，將要在這樣一個(gè)社會(huì)中生活和工作。這就要求他們具有集體主義的道德品質(zhì)，處處關(guān)心公共的事業(yè)。
標(biāo)簽：早期教育 - 家庭教育 - 培養(yǎng)集體觀念，類別：個(gè)性品質(zhì)
-
請(qǐng)老人協(xié)助帶孩子的3大策略
現(xiàn)在的年輕人社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，就業(yè)機(jī)會(huì)少，很多年輕的父母為了工作而奔波，還要擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被炒魷魚。所以當(dāng)好不容易有了一個(gè)好的事業(yè)基礎(chǔ)時(shí)，他們需要花更多的時(shí)間和精力來(lái)經(jīng)營(yíng)。
-
如何讓孩子從小擁有寬廣的胸懷
集體主義的觀念并不是簡(jiǎn)單地光靠講道理就能樹立的。在家庭里，對(duì)孩子也不可能天天講大道理。重要的是，要造成一種氣氛，一種環(huán)境，使孩子經(jīng)常接觸集體的事情，潛移默化，使他們的胸懷越來(lái)越寬廣。
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營(yíng)養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長(zhǎng)發(fā)育 游戲 親子互動(dòng) 胎教 語(yǔ)言行為 營(yíng)養(yǎng) 性格 多動(dòng)癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財(cái) 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨(dú)癥 運(yùn)動(dòng) 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個(gè)性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項(xiàng) 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系