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讓寶寶學(xué)會和成人交往

年輕父母應(yīng)該知道自己的小寶寶是有一定智慧和能力的，因此要讓寶寶學(xué)會和成人交往。除了在生活上關(guān)心寶寶外，父母也要與寶寶有情感的交往。平時要用親切的語調(diào)多和孩子說話，2個月的寶寶會模仿發(fā)音，在寶寶咿呀自語時，媽媽要與寶寶主動交流。

標(biāo)簽：親子互動 - 交往能力，類別：人際才能
精神健康始于嬰幼兒

父母是孩子的第一任教師。良好的教育方法，良好和諧的家庭氣氛對孩子的心理成長是十分重要的。1—2周歲的幼兒沒有辨別事物對錯的能力，因此父母要逐一地告訴孩子什么是對的，什么是錯的，什么事情能做，什么事情不該做。

標(biāo)簽：心理健康 - 親子互動，類別：情感發(fā)育
新生兒感覺的母子聯(lián)系

母乳為什么會有情感作用，會增進母嬰之間的感情？這歸因于母乳喂養(yǎng)的方式。喂奶時，嬰兒躺在母親的懷抱里，能接觸到母親溫暖的肌膚，聞到母親身上親切的氣味，能夠再次聽到早在宮內(nèi)已熟悉的母親心跳的節(jié)律，再加上母親愛撫的動作和溫柔的言語，這一切都能使嬰兒感受到母愛，產(chǎn)生愉快的情緒。

標(biāo)簽：親子互動 - 感知覺，類別：觸覺開發(fā)
不要當(dāng)孩子面講他人壞話

童言無忌，孩子有時會無意中說出：“我媽媽常說你懶得像頭豬。”這會傷害別人的自尊心。更為嚴(yán)重的是，孩子會覺得父母為什么當(dāng)面一套，背后一套。這樣，孩子會漸漸看不起父母，兩代人的關(guān)系惡化往往由此而起。

標(biāo)簽：人格教育 - 親子互動，類別：品德教育
用表情引導(dǎo)周歲內(nèi)的寶寶

父母要注意利用自己的表情正確地引導(dǎo)寶寶，使寶寶在成長的第一年，不僅健康、聰明，而且能根據(jù)父母對其表達(dá)的感情和態(tài)度，修正自己的行為，不斷提高辨別是非的能力。寶寶做對的事情父母應(yīng)以滿意的微笑給予鼓勵和贊揚。當(dāng)寶寶做出某些不好的事情的時候要嚴(yán)肅制止。

標(biāo)簽：親子互動 - 表情，類別：發(fā)現(xiàn)潛能
怎樣對付幼兒的反抗行為

幼兒必須滿足大肌肉及小肌肉兩項發(fā)展所需要的生理需要。幼兒有種內(nèi)在驅(qū)策力，促使他釋放體內(nèi)精力，他要跑、跳、爬、動及從事各種動態(tài)活動。這就意味著家長必須給孩子提供許多戶內(nèi)及戶外的活動場地和游戲器材，以發(fā)展大小肌肉的控制及技能�？墒羌议L不容易完全配合孩子的這項需要。

標(biāo)簽：早期教育 - 親子互動，類別：個性發(fā)展
有個“粘人寶寶”怎么辦

嬰幼兒與母親間溫暖、親密的連續(xù)不斷的關(guān)系，適度的依戀（也就是粘人現(xiàn)象），幼兒既可找到滿足，又可以找到愉快。安全的依戀將導(dǎo)致一個人的信賴、自我信任，并且成功地和自己的伴侶與后代和樂相處。如此說來，寶寶的粘人狀況如果不是太嚴(yán)重，就不必太憂慮，要以健康的心態(tài)來看待。

標(biāo)簽：依戀感 - 親子互動，類別：人際才能
在家里怎樣開展性教育？

孩子出生后，無論性別如何，在取名、著裝、生活用品的選擇上都不應(yīng)混淆，以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識，從而影響孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性別，或雙親偏愛男孩或女孩，或有意地把女孩扮男裝或?qū)⒛泻缗b，均會影響孩子的性自認(rèn)，導(dǎo)致后來性格和行為上的改變。

標(biāo)簽：性教育 - 親子互動，類別：親子互動
你是孩子最好的性教育老師

家長沒有認(rèn)識到—你自己就是孩子第一任且是最好的性教育老師。別擔(dān)心自己沒有經(jīng)過專門訓(xùn)練，知之不多，不能很好地教孩子，因為比性知識的教育更重要的是性榜樣的樹立。孩子可以了解到許多有關(guān)性方面的知識，但他日后照樣可以成為一個態(tài)度冷漠、情緒憂郁、膽小怕事、有性功能障礙的人。

標(biāo)簽：親子互動 - 性教育，類別：親子互動
家長如何對孩子性教育

香港明愛家庭生活教育組進行一個試驗性的問卷調(diào)查，了解家長對“學(xué)前兒童性教育”的看法，接受調(diào)查的270位家長中，大部份認(rèn)同性教育對子女的成長有積極作用，認(rèn)為孩子最需要知道的是確認(rèn)自己的性別、“身體的功能”、及“明白父母表達(dá)愛意的行為”等，他們感到最難解說的便是“性愛行為”和“身體的成熟及功能”。

標(biāo)簽：性教育 - 親子互動，類別：親子互動

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