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孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有方向 父母要做好領(lǐng)航者
父母是孩子的領(lǐng)航者，當(dāng)要前往你所設(shè)定的目標(biāo)、理想前進(jìn)，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)慢慢偏離了航道時(shí)，要如何讓他返回原來(lái)的航道？又要如何才能穩(wěn)穩(wěn)地掌握你的舵？還是老話一句：“教育”是需要學(xué)習(xí)的。要穩(wěn)住這個(gè)舵，應(yīng)該要先穩(wěn)住你自己。
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誘惑當(dāng)前 你的孩子能hold住嗎
培養(yǎng)未成熟主體遠(yuǎn)大的志向，并不是向他們講一些抽象的道理，而是根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)，從形象的故事、童話開(kāi)始，從身邊的人物、事例出發(fā)，逐漸滲透一些人生的哲理。
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有愛(ài)心的孩子內(nèi)心更有力量
父母要從孩子很小的時(shí)候就教他們愛(ài)別人：愛(ài)父母、愛(ài)兄弟姐妹、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)朋友……“愛(ài)”這個(gè)東西很奇妙，一個(gè)人越是付出愛(ài)，越會(huì)得到愛(ài)；付出的愛(ài)越多，他愛(ài)的能力就越強(qiáng)，而且還會(huì)感染其他人一起付出愛(ài)。
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敏感的孩子更需要父母的認(rèn)可
很多人都讀過(guò)《撒哈拉的故事》，被作家三毛的文筆和才情所折服。但是，外表灑脫陽(yáng)光的三毛卻有著敏感細(xì)膩的情感和心理，她的童年很不快樂(lè)，內(nèi)心一直背負(fù)著因?yàn)樽尭改甘y以釋?xiě)训那妇巍?/p>
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當(dāng)兩歲的小家伙變成可怕的“管理層”
??俗話說(shuō)：三歲孩童看八十。這句話自然有它的道理。當(dāng)孩子開(kāi)始建立自己的行為意識(shí)、思維意識(shí)的同時(shí)，已然表現(xiàn)出他們的個(gè)性、喜好、特質(zhì)。事實(shí)上，從一個(gè)兩－三歲的孩子身上，就能夠看出他骨子里的性格是怎樣，有沒(méi)有恒心、夠不夠堅(jiān)強(qiáng)。
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過(guò)度表?yè)P(yáng)對(duì)孩子有害無(wú)利
家長(zhǎng)利用賞識(shí)教育培養(yǎng)孩子的自信心，要注意不能過(guò)于夸大其詞，動(dòng)不動(dòng)就表?yè)P(yáng)孩子，一天到晚讓孩子生活在贊揚(yáng)之中，產(chǎn)生盲目的自信，進(jìn)而走向了自負(fù)。
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讓孩子承受屬于他們自己的磨難
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程總有順境和逆境，父母對(duì)此的態(tài)度十分重要。尤其是母親，看見(jiàn)孩子跌倒千萬(wàn)不要因?yàn)樾奶劬捅灸艿厝v扶，幫孩子阻擋一些眼前的障礙，就是為他增添了今后的障礙，反而是阻礙了孩子的正常成長(zhǎng)！
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孩子總是討價(jià)還價(jià) 家長(zhǎng)如何正確應(yīng)對(duì)
“媽媽?zhuān)以俪砸粔K巧克力行不行嘛？”、“爸爸，我再看十分鐘電視唄~”、“奶奶，我今天只上半天幼兒園好不好？”……孩子慢慢長(zhǎng)大，漸漸開(kāi)始跟父母談條件，“討價(jià)還價(jià)”。
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沒(méi)有不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo) 只有不努力的目標(biāo)
面對(duì)失敗，他不是悲觀地嘆息、抱怨，而是認(rèn)真地反思失敗的原因。是因?yàn)榉椒ú粚?duì)？還是因?yàn)樾侍�？通過(guò)反思，他會(huì)找到更好的解決辦法。只有努力上進(jìn)的人，才會(huì)把失敗當(dāng)成前進(jìn)的契機(jī)，從失敗中吸取教訓(xùn)。
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重要的日子記得送禮物給別人
因?yàn)槟愕囊痪湓挘业谋亲痈杏X(jué)酸酸的。因?yàn)槟且痪湓�，我的心情高興了好多天。不管做什么事情，都充盈著感動(dòng)。就好像吃了很多菠菜的大力水手。
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