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致父母的一封信

有人說：“當(dāng)你有了孩子，你就有了問題。”這句話并非指孩子讓我們成為問題父母，或是孩子一定會(huì)造成問題，而是意味著隨著孩子的成長，父母必定會(huì)面臨孩子各種形形色色的問題。

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教養(yǎng)僅僅是媽媽的事嗎？

什么樣的人，才有資格領(lǐng)取“現(xiàn)代爸爸合格證書”呢？“角色認(rèn)同”是第一步。別訝異于餐廳里，抱著孩子喂奶的人竟是父親而不是母親，到超市買菜的竟是丈夫而不是太太，因?yàn)椴痪杏趥鹘y(tǒng)角色的扮演，正是現(xiàn)代父母難為與可貴之處。

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父母效能培訓(xùn)：鼓勵(lì)的意義

受到鼓勵(lì)的孩子不會(huì)變壞，因?yàn)楣膭?lì)能幫助孩子建立自尊、自信和自我價(jià)值。一個(gè)有信心的孩子，一定會(huì)努力向目標(biāo)前進(jìn)，追求自我肯定；一個(gè)有自尊的孩子定能穩(wěn)健的成長，適應(yīng)環(huán)境。父母親可以借著鼓勵(lì)的歷程增進(jìn)良好的親子關(guān)系，并激發(fā)孩子的潛能。

標(biāo)簽：父子關(guān)系 - 母子關(guān)系 - 鼓勵(lì)，類別：自信心
父母如何運(yùn)用反映傾聽

在運(yùn)用反映傾聽時(shí)，父母并不只是扮演一臺(tái)錄音機(jī)，重復(fù)孩子的敘述，而是整理孩子的敘述，并找出孩子隱藏的感受，然后真實(shí)地幫助孩子呈現(xiàn)他們想要表達(dá)的一切情感和需求。

標(biāo)簽：父子關(guān)系 - 母子關(guān)系 - 傾聽，類別：賞識(shí)與挫折
家庭環(huán)境與兒童的心理素質(zhì)

家庭環(huán)境影響是多層次、多側(cè)面的，包括實(shí)物環(huán)境、語言環(huán)境、心理環(huán)境和人際環(huán)境。實(shí)物環(huán)境是指家庭中實(shí)物的擺設(shè)。語言環(huán)境是指家庭中人與人的語言是否文明有禮，民主平等，商量諒解。

標(biāo)簽：父子關(guān)系 - 母子關(guān)系 - 心理素質(zhì)，類別：個(gè)性發(fā)展
家風(fēng)是一種綜合教育力量

家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。

標(biāo)簽：父子關(guān)系 - 母子關(guān)系 - 教育，類別：情感發(fā)育
用長假期構(gòu)筑良好親子關(guān)系

悠長假期來臨了，面對(duì)寶寶天天呆在家里的狀況，爸爸媽媽要為孩子的一日三餐費(fèi)盡心思，還要時(shí)刻注意不能讓孩子長時(shí)間與電視為伴，也不能整天盯著電腦屏幕……除了這些生活上的瑣事，假期里的親子關(guān)系有哪些不同？先來看看平時(shí)和假期兩種生活狀態(tài)的差異吧。

標(biāo)簽：父子關(guān)系 - 母子關(guān)系 - 長假，類別：日�；顒�(dòng)
測一測你家的親子關(guān)系指數(shù)

親子關(guān)系是一個(gè)時(shí)髦名詞，也應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)詞才對(duì)，因?yàn)槭切枰L時(shí)間和用心去經(jīng)營和培育才能做好的。因此，親子關(guān)系應(yīng)該是一種能力。我常想，如果連IQ、EQ都已經(jīng)是人們關(guān)注的項(xiàng)目，那么與自己子女息息相關(guān)的親子關(guān)系能力，怎么能不在意、不努力去培養(yǎng)呢?

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寶寶眼中的好爸爸與壞爸爸

“我為了養(yǎng)活一家，拼命地工作，賺來的錢不僅給孩子吃飯，還供他上學(xué)，所以我當(dāng)然是已經(jīng)盡到育兒的責(zé)任了�！弊焐想m然沒有說出來，但心里卻這么想著的父親也許不在少數(shù)。

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寶寶的抗議：我疏遠(yuǎn)了爸爸

當(dāng)孩子出現(xiàn)喜歡纏著媽媽，不要爸爸的情形時(shí)，千萬別急著責(zé)備他，因?yàn)檫@是寶寶對(duì)爸爸平常疏忽對(duì)他關(guān)心和照顧的抗議。要改善父子間的親子關(guān)系，最好每天花些時(shí)間陪孩子一起玩、跟他聊天、講故事給孩子聽……了解孩子心思，也讓孩子了解爸爸其實(shí)很愛他。

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