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如何養(yǎng)育患有唐氏綜合癥的兒童？
據(jù)外國(guó)一項(xiàng)調(diào)查顯示，每691例分娩中就有一個(gè)孩子會(huì)患有唐氏綜合癥，即先天愚型，這是由于懷孕時(shí)出現(xiàn)了額外的21號(hào)染色體而導(dǎo)致的疾病�；颊咴谒囊簧薪�(jīng)常會(huì)遇到一些健康問(wèn)題，但最近的醫(yī)學(xué)進(jìn)步提高了他們的預(yù)期壽命。
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正確認(rèn)識(shí)自閉癥兒童的問(wèn)題行為
自閉的寶寶有經(jīng)常會(huì)有一些問(wèn)題行為，家長(zhǎng)則會(huì)對(duì)這些問(wèn)題行為干預(yù)，結(jié)果常常會(huì)出現(xiàn)越干預(yù)問(wèn)題行為越厲害的情況。其實(shí)，出現(xiàn)這種情況是家長(zhǎng)不能正確認(rèn)識(shí)自閉癥兒童的問(wèn)題行為導(dǎo)致的。下面小編就帶家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)一下自閉癥兒童的問(wèn)題行為。
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孩子患了孤獨(dú)癥，媽媽該怎么辦？
孤獨(dú)癥也叫自閉癥，如果孩子患上這種疾病，父母身心會(huì)受到極大的傷害。孩子患上孤獨(dú)癥，不但說(shuō)話會(huì)很晚，而且很難融入社會(huì)。做父母的一定要知道治療孤獨(dú)癥方法，盡早幫助孩子康復(fù)，重新過(guò)上正常人的生活。
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應(yīng)對(duì)兒童孤獨(dú)癥 記住3個(gè)及早
兒童孤獨(dú)癥是一種無(wú)法根治的病，影響孩子的身心健康。所以，唯一的辦法是及早發(fā)現(xiàn)病情，及早抓住最佳干預(yù)時(shí)期進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，及早鍛煉孩子的各方面機(jī)能，可使孩子的癥狀有得到較好改善。
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家有腦患兒 如何護(hù)理？
近年來(lái)，腦癱患兒的教育護(hù)理問(wèn)題是社會(huì)很多人所關(guān)注的。腦癱患者家長(zhǎng)更是迫切地希望能夠通過(guò)對(duì)腦癱患兒的教育護(hù)理方面來(lái)改善孩子的狀況。在對(duì)孩子的護(hù)理過(guò)程中，家長(zhǎng)起著關(guān)鍵的作用。那么，對(duì)于腦癱患兒，家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣進(jìn)行照顧呢？
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萌寵讓自閉兒童更開(kāi)朗
現(xiàn)在社會(huì)很多家庭的夫妻雙方都是職場(chǎng)人士，都是非常的忙碌，而大部分都挺都是獨(dú)生子女，于是自己的孩子就要面臨著孤單，寂寞，又或者出于其他的家庭原因，孩子們可能會(huì)出現(xiàn)自閉癥，這時(shí)家長(zhǎng)們不妨養(yǎng)一個(gè)寵物，小動(dòng)物有助于緩解自閉癥的情況。
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這些訓(xùn)練 智障寶寶心靈手巧不是夢(mèng)
對(duì)于智障兒童來(lái)說(shuō)，上帝所加在他們身上的不幸令他們失去了健康孩子所擁有的某一部分幸運(yùn)或是能力，但他們并不因?yàn)槭チ诉@些，而就放棄了他們學(xué)習(xí)其他技能的能力。智障孩子一樣也可以通過(guò)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)變得心靈手巧，大家一起來(lái)看看吧！
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智障寶寶的學(xué)習(xí)教育方式
對(duì)于智障兒童來(lái)說(shuō)，上帝已經(jīng)給了他們一次小小的意外傷害。那在他們的成長(zhǎng)過(guò)程之中父母和家庭就要盡可能地避免再給也們?cè)斐善渌囊馔鈧�，這將會(huì)傷害孩子身體的同時(shí)傷害到孩子年幼的心靈。因此在智障兒童的培養(yǎng)中有許多注意事項(xiàng)需要家長(zhǎng)們多加注意。
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“困難兒童”的特別教育
有些孩子的某些方面特別突出，有時(shí)我們叫他“困難兒童”，有時(shí)候也被稱為“熱心的孩子，”有時(shí)是“具有挑戰(zhàn)性的孩子”，有時(shí)是“敏感的孩子�！睙o(wú)論我們稱他們?yōu)槭裁�，這個(gè)名字總是指向一個(gè)共同點(diǎn)：這個(gè)孩子是不容易教育的。
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智障寶寶早期教育怎么做
育兒是人生的一大難題，更別說(shuō)教育智障兒。在教育智障兒時(shí)，早期的教育非常重要。作為孩子的父母，在早期應(yīng)該如何教育智障兒呢？小面就隨著小編一起來(lái)看看如何教育智障兒。希望對(duì)智障兒的教育越來(lái)越輕松。
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